Ispravan odabir odgovarajuće partnerske organizacije presudan je za uspješnu provedbu programa DKU-a, odnosno studentskih projekata. Važno je imati na umu da znanje dobiveno na kolegiju mora biti kanalizirano u smislenu aktivnost važnu za određeni studij. Za razliku od volonterskog iskustva ili stručne prakse, „DKU nije orijentirano ka tržišnom gospodarstvu nego skupu organizacija koje spajaju ljude uz vladu i privatni sektor, tj. djeluje u prostoru između države, tržišta i građana, u civilnom društvu“. Naime, prof. Mikelić Preradović u knjizi pod nazivom Učenjem do društva znanja: Teorija i praksa društveno korisnog učenja (2009) ovakvu vrstu partnera naziva tzv. društveni partner — ovaj pojam obuhvaća organizacije poput neprofitnih i nevladinih udruga, javnih ustanova, odgojno obrazovnih ustanova do ustanova za socijalnu skrb.

Odabir partnera stoga može biti trojak: a) zajednički dogovor između nastavnika i studenata, b) samostalni odabir studenata, c) samostalni odabir nastavnika.

Prema Mikelić Preradović (2009), prije odabira odgovarajućeg partnera, važno je imati odgovore na navedena pitanja:

Izvori:

1. Preradović, N. M. (2009). Učenjem do društva znanja: Teorija i praksa društveno korisnog učenja, Zavod za informacijske studije, Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Zagreb.
2. Begić, J., Berbić, K. E., Brajković, L., Matanović., D., Mileusnić., M., Paraga., S. Tomasić., I., Zec., K. (2019). Od realizacije do promjene: Vodič za pokretanje programa društveno korisnog učenja.